Fundamentos Filosóficos e Tendências Sociológicas da Educação
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- Carga horária de 240 horas
- Conclua a partir de 4 meses
- Mensalidade fixa até o final do curso
A partir de R$ R$ 39,99/mês
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Certificado pela Faculdade FACIBE, credenciada no MEC

TCC opcional

100% online

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Os Fundamentos Filosóficos na educação se dedicam a investigar os processos e sistemas educativos, a sistematização de métodos didáticos, as relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Por sua vez, a Sociologia na Educação discute elementos pertinentes à função da escola, concepção de sociedade, natureza humana e políticas educacionais que definem o papel da educação e a sua estruturação.
Sobre
o curso
O curso de capacitação em Fundamentos Filosóficos e Tendências Sociológicas na Educação, de 240 horas, tem o propósito de aperfeiçoar os conhecimentos em teorias, tópicos e fundamentos de Filosofia e Sociologia que podem ser aplicados em sala de aula. Além do conteúdo fortalecer a base teórica dos professores, é adequado àqueles que desejam aprofundar-se no tema, visando à compreensão da história da Sociologia e a relação entre a Filosofia e outras áreas do conhecimento, essenciais para a formação do pensamento crítico.
Para quem
é este curso
- Professores de filosofia e sociologia,
- sociólogos, filósofos e historiadores,
- demais interessados em aprofundar conhecimentos sobre o tema.
Como resultado da graduação
você irá:
- Aperfeiçoamento profissional;
- titularidade para professores;
- provas de títulos;
- complementação de estudos para concursos públicos;
- certificação de atividades complementares e extracurriculares;
- extensão universitária;
- carga horária para estágios;
- bonificações e ascensão em planos de carreira e cargo.
Recomendamos a consulta prévia às regras e editais da instituição, empresa, órgão e conselho profissional onde o certificado será apresentado.
Disciplina
Carga horária
240 horas
Credenciamento, duração e carga horária
Os cursos de Capacitação do INE se enquadram na categoria de Cursos Livres, conforme a Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e o Decreto Federal 5.154/04. Esta é uma modalidade de educação não-formal, de duração variável, destinada a qualificar e atualizar o profissional para o mercado de trabalho. Os cursos livres não são passíveis de regulação por parte do Ministério da Educação (MEC), por oferecerem formação profissional básica sem a obrigatoriedade de carga horária mínima ou máxima, disciplinas, duração e formação anterior.
Veja os comentários
dos nossos alunos
Funcionários muito dedicados e gentis, principalmente a Sandra Xavier, que me apresentou os cursos de pós com a maior boa vontade e me direcionou no que seria melhor para mim.
Aline MedeirosPós-Graduação em Gestão Escolar
Funcionários muito dedicados e gentis, principalmente a Sandra Xavier, que me apresentou os cursos de pós com a maior boa vontade e me direcionou no que seria melhor para mim.
Aline MedeirosPós-Graduação em Gestão Escolar
Funcionários muito dedicados e gentis, principalmente a Sandra Xavier, que me apresentou os cursos de pós com a maior boa vontade e me direcionou no que seria melhor para mim.
Aline MedeirosPós-Graduação em Gestão Escolar
