Gestão do TDAH e TGD
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- Carga horária de 120 horas
- Conclua a partir de 4 meses
- Mensalidade fixa até o final do curso
A partir de R$ R$ 23,90/mês
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Certificado pela Faculdade FACIBE, credenciada no MEC

TCC opcional

100% online

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Referência: X
O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) causa desequilíbrio em neurotransmissores cerebrais caracterizado por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade, e os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são marcados por alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e repertório de interesses e atividades restritos, estereotipados e repetitivos. A gestão do TDAH e TGD é um conjunto de estratégias inclusivas para a plena participação do aluno neurodivergente na sociedade e o desenvolvimento de sua aprendizagem.
Sobre
o curso
O curso de capacitação em Gestão do TDAH e TGD, de 120 horas, além de reunir informações sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE) para áreas distintas, ampliará os conhecimentos essenciais dos transtornos intelectuais, como o histórico, etiologia, características, terminologias, sintomas, diagnóstico, condutas típicas e classificação, contribuindo para melhor gerir o processo de ensino-aprendizagem e a inserção dos alunos diagnosticados com TDAH e TGD nos diversos ambientes.
Para quem
é este curso
- Professores e pedagogos,
- profissional do Atendimento Educacional Especializado (AEE),
- psicólogos e terapeutas ocupacionais,
- demais interessados em atualizar os seus conhecimentos sobre o tema.
Como resultado da graduação
você irá:
- Aperfeiçoamento profissional;
- titularidade para professores;
- provas de títulos;
- complementação de estudos para concursos públicos;
- certificação de atividades complementares e extracurriculares;
- extensão universitária;
- carga horária para estágios;
- bonificações e ascensão em planos de carreira e cargo.
Disciplina
Carga horária
120 horas
Credenciamento, duração e carga horária
Os cursos de Capacitação do INE se enquadram na categoria de Cursos Livres, conforme a Lei de Diretrizes e Bases – LDB – Lei 9394/96, Art. 40; Resolução CNE/CEB 6/2012, Art. 25 e o Decreto Presidencial 5154/2004, Artigo 3º e § 2º. Esta é uma modalidade de educação não-formal, de duração variável, destinada à atualização e aperfeiçoamento do profissional para o mercado de trabalho. Os cursos livres não são passíveis de regulação por parte do Ministério da Educação (MEC), por oferecerem formação profissional básica sem a obrigatoriedade de carga horária mínima ou máxima, disciplinas, duração e formação anterior.
Veja os comentários
dos nossos alunos
Funcionários muito dedicados e gentis, principalmente a Sandra Xavier, que me apresentou os cursos de pós com a maior boa vontade e me direcionou no que seria melhor para mim.
Aline MedeirosPós-Graduação em Gestão Escolar
Funcionários muito dedicados e gentis, principalmente a Sandra Xavier, que me apresentou os cursos de pós com a maior boa vontade e me direcionou no que seria melhor para mim.
Aline MedeirosPós-Graduação em Gestão Escolar
Funcionários muito dedicados e gentis, principalmente a Sandra Xavier, que me apresentou os cursos de pós com a maior boa vontade e me direcionou no que seria melhor para mim.
Aline MedeirosPós-Graduação em Gestão Escolar
