GESTÃO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES (V1.0) | Educação | Pós-graduação

Educação Inclusiva e Especial

A pós-graduação em Educação Inclusiva e Especial possibilitará ao profissional ampliar os conhecimentos para trabalhar com alunos com deficiência. A especialização capacitará o profissional a articular o processo de inclusão, instrumentalizando-o com métodos pedagógicos para propor estratégias e soluções educativas que visam ao desenvolvimento, à adequação de comportamento e à evolução da aprendizagem da pessoa com deficiência.

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Educação Inclusiva com Ênfase em Autismo

A pós-graduação em Educação Inclusiva com Ênfase em Autismo possibilitará ao especialista atuar com alunos neurodiversos, principalmente aqueles diagnosticados com o transtorno do espectro autista (TEA). A especialização permitirá ao profissional aprimorar conhecimentos de métodos de intervenção e práticas pedagógicas que o capacitarão tornar o processo educacional inclusivo e contribuir para o desenvolvimento, a autonomia e a aprendizagem do aluno autista.

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Neuropsicopedagogia

A pós-graduação em Neuropsicopedagogia instruirá o especialista sobre as implicações do sistema nervoso no processo de aprendizagem, habilitando-o a utilizar conhecimentos interdisciplinares de Neurociências, Psicologia e Pedagogia na atuação preventiva e na reabilitação de pacientes e alunos diagnosticados com distúrbios de aprendizagem. A especialização permitirá ao profissional atuar na ampliação das competências intelectuais e nas potencialidades do aluno.

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História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena

A pós-graduação em História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena possibilitará ao profissional revisar e ampliar os conhecimentos sobre a África e a influência dos povos africanos e indigenas na formação da sociedade brasileira, superando visões e abordagens tradicionais sobre o assunto. A especialização oferecerá subsídios para que o profissional exerça o ensino de História contemplando a diversidade racial, cultural e étnica, retratando o negro em posição de sujeito histórico e de protagonista social, abordagem fundamental para integração dos negros e indigenas nas áreas social, econômica, cultural e política.

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Psicopedagogia Clínica, Institucional e Transtorno Global do Desenvolvimento

A pós-graduação em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Transtorno Global do Desenvolvimento permitirá ampla atuação no mercado de trabalho, pois fornece atualização profissional em psicopedagogia clínica e institucional, com práticas pedagógicas, didáticas e de ensino baseadas em conceitos contemporâneos no campo da educação. O profissional também receberá subsídios necessários para lidar com pessoas neurodivergentes e os distúrbios de aprendizagem e deficiência intelectual.

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Psicopedagogia Clínica e Institucional

A pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional capacitará o profissional da educação e da saúde a mediar o processo de aprendizagem por meio dos conhecimentos teóricos e práticos da pedagogia e da psicologia. A especialização aperfeiçoará tanto o exercício clínico em consultórios e centros de saúde, quanto a atuação institucional em ambientes escolares, oferecendo subsídios para que o especialista aprimore a intervenção nas dificuldades do processo de ensino-aprendizagem.

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Coordenação Pedagógica e Planejamento

A pós-graduação em Coordenação Pedagógica e Planejamento capacitará profissionais a atuar à frente de equipes multidisciplinares. Para isso, priorizará o conhecimento de tendências e metodologias de ensino por meio de teorias, práticas de avaliação e planejamento educacional que garantirão uma atualização completa do cenário educacional, aprimorando o desempenho de diretores, coordenadores, professores e administradores de instituições de ensino.

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Ensino de Artes

A pós-graduação em Ensino de Artes possibilitará ao especialista desenvolver competências pedagógicas necessárias para abordar a educação em arte. Proporcionará estratégias e metodologias para difundir conhecimentos de artes visuais, música, dança e teatro entre os alunos do ensino regular, visando à expressão artística como meio de formação humanizada e crítica dos alunos.

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