Objetivo

A Pós-Graduação Neuropsicopedagogia e Educação Infantil foi cuidadosamente desenvolvida majoritariamente para profissionais formados em Psicologia, Pedagogia ou áreas correlatas.

Sobre o Curso

A Pós-Graduação Neuropsicopedagogia e Educação Infantil é uma especialização Lato Sensu reconhecida pelo MEC. O curso é oferecido na modalidade EAD, totalmente online.

Benefícios do curso

Acompanhamento da aprendizagem: Através do conhecimento das práticas da Neuropsicopedagogia, o profissional desse curso será capaz de executar um acompanhamento da aprendizagem infantil de forma coerente e coesa dentro dos mais altos padrões de qualidade de acordo com as práticas pedagógicas e didáticas previstas nos fundamentos educacionais brasileiros.

Desenvolvimento da aprendizagem infantil: Com o conhecimento e uma atenção especial para as políticas públicas de inclusão, o aluno egresso desse curso será capaz de manter o seu foco no desenvolvimento da aprendizagem da criança através do conhecimento específico dos fundamentos e métodos pedagógicos para a educação infantil.

Aperfeiçoamento pedagógico: O profissional egresso desse curso será capaz de aperfeiçoar suas práticas pedagógicas, didáticas e educativas frente às possibilidades e os avanços da Neurociência nas técnicas de aprendizagem disponíveis no país.

Profissional contemporâneo: Através da aprendizagem de técnicas modernas para a formação e atuação do profissional para o ensino da Neuropsicopedagogia, o aluno deste curso receberá subsídios atuais para manter uma atuação dentro das teorias e práticas educacionais vigentes.

O que você vai aprender neste curso

Formação e atuação do profissional para o ensino da Neuropsicopedagogia e Educação Infantil,

Atendimento, desempenho escolar e autoconceito,

Estudo das ciências neurológicas e deficiências intelectuais,

Diagnóstico e intervenção Psicopedagógica,

Fundamentos e práticas de atuação da pedagogia e Neuropedagogia na educação infantil,

Neurociência e aprendizagem na educação infantil.

Público-alvo

Alunos egressos de cursos da área da saúde, principalmente sobre o estudo dos impactos do comportamento humano – como a Psicologia,

Alunos egressos de cursos da área da Educação, especialmente, Pedagogos responsáveis pelo direcionamento pedagógico das instituições de educação especial,

Professores das demais áreas do conhecimento que atuem em instituições que, por natureza ou necessidade social, atendam indivíduos com os mais diversos níveis de aprendizagem,

Profissionais já atuantes na área da Psicologia Educacional no direcionamento e atendimento às instituições, responsáveis e alunos,

Diretores, coordenadores, professores e demais membros da equipe educacional que tenham interesse pelo aperfeiçoamento do aprendizado para a educação,

Demais profissionais com nível superior de formação que tenham interesse pela atuação da Neuropsicopedagogia.

Duração / Carga horária

Período mínimo de 6 e máximo de 18 meses / 720 horas.

Requisitos

Para ingressar na Pós-Graduação Neuropsicopedagogia e Educação Infantil, o interessado precisa apresentar o certificado de conclusão de curso superior.

Matriz curricular

Disciplina

Carga horária
A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

60h
ATENDIMENTO, DESEMPENHO ESCOLAR, AUTOCONCEITO, PROGRAMA DE INTERVENÇÃO E SUPORTE PSICOPEDAGÓGICO

60h
CIÊNCIAS NEUROLÓGICAS

60h
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

60h
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM

h
EDUCAÇAO POPULAR

h
DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

60h
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

60h
FORMAÇÃO DE PROFESSORES

h
NEUROCIÊNCIA E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO

60h
FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DA EJA

h
TEORIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

60h
LEGISLAÇÃO, POLÍTICAS E DIRETRIZES PARA A EJA

h
NEUROCIÊNCIA E A EDUCAÇÃO NO BRASIL

h
TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

60h
METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

60h
TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOPEDAGOGIA

h
NEUROCIÊNCIA E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO

h
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

75h
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, DIDÁTICAS E EDUCATIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR

60h
TEORIAS E PRÁTICAS DA PSICOPEDAGOGIA

h