Objetivo

A Pós-Graduação Educação Inclusiva e Especial com Ênfase em Neurociências foi cuidadosamente desenvolvida para profissionais das mais diversas áreas de atuação que tenham o intuito de trabalhar nas questões de desenvolvimento de indivíduos com necessidades especiais de aprendizagem.

Sobre o Curso

A Pós-Graduação Educação Inclusiva e Especial com Ênfase em Neurociências é uma especialização Lato Sensu reconhecida pelo MEC. O curso é oferecido na modalidade EAD, totalmente online.

Benefícios do curso

Responsabilidade social: Através do conhecimento e da aplicação de legislações e políticas públicas de inclusão no cotidiano do trabalho, esse profissional atuará com responsabilidade social nas mais diversas instituições.

Agente de transformação: Muito além de atuar dentro de instituições públicas ou privadas, este profissional será notoriamente reconhecido como um agente de transformação social por consequência dos benéficos resultados que sua atuação acarretará para o convívio social dos indivíduos e suas famílias.

Atuação contemporânea: Esse profissional também estará habilitado para programar e atuar em projetos com o uso de tecnologia assistiva, oferecendo didáticas e metodologias que proporcionem o desenvolvimento de habilidades funcionais em indivíduos com necessidades especiais.

Otimização acadêmica através da Neurociência: Um profissional com conhecimentos das ciências neurológicas e neurociências cognitivas poderá atuar de modo a compreender e analisar o comportamento de cada indivíduo para adaptar as melhores práticas de acordo com as respostas observadas individualmente ou em grupos.

O que você vai aprender neste curso

Psicopedagogia experimental aplicada e as metodologias de aprendizagem,

Ciências neurológicas e neurociências cognitivas aplicadas ao sistema de aprendizagem no Brasil,

Práticas pedagógicas, didáticas, educativas e outras formas de comunicação alternativa,

Noções e ferramentas para atuação com Educação Inclusiva Especial,

Políticas públicas para atuação com necessidades especiais e inclusão social,

Ferramentas e aplicabilidade de metodologias de tecnologia assistiva.

*A realização única e exclusiva deste curso não permite o exercício da função em entidades públicas do estado de São Paulo, pois especialmente neste local o aluno obrigatoriamente precisa cumprir 600h do curso de Educação Especial e portar diploma de Licenciatura.

O candidato ao curso deve verificar junto ao seu sistema estadual de ensino quais são as exigências para a atuação na área de Educação Inclusiva antes de prosseguir com a matrícula.

Público-alvo

Profissionais da área da educação, tais como, professores, coordenadores, diretores ou demais membros da equipe que trabalham em um ambiente que, por natureza ou adequação social, precisam adquirir ou aprimorar conhecimentos para o correto atendimento educacional de cidadãos com necessidades especiais,

Profissionais que necessitem aprimorar a sua comunicação com alunos portadores de necessidades especiais,

Gestores de unidades de ensino com ampla visão social que possuam o desafio de readequar o plano pedagógico para as demandas sociais brasileiras,

Educadores de qualquer nível educacional que desejam ampliar os seus conhecimentos para o atendimento as novas demandas de equidade social,

Alunos egressos de cursos ligados às Ciências Humanas e Sociais, como Pedagogia, Psicologia, Filosofia, Antropologia e afins,

Profissionais com interesse em aprimorar seus conhecimentos neurolinguísticos para compreender melhor o comportamento humano e suas respostas aos estímulos externos.

Duração / Carga horária

Período mínimo de 6 e máximo de 18 meses / 675 horas.

Requisitos

Para ingressar na Pós-Graduação Educação Inclusiva e Especial com ênfase em Neurociências o interessado precisa apresentar o certificado de conclusão de curso superior.

Matriz curricular

Disciplina

Carga horária
A PSICOLOGIA EXPERIMENTAL APLICADA, A APRENDIZAGEM AUTORREGULADA E OS PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO

60h
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR

60h
CIÊNCIAS NEUROLÓGICAS E NEUROCIÊNCIAS COGNITIVAS

60h
COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA

60h
NEUROCIÊNCIAS E APRENDIZAGEM

60h
NEUROCIÊNCIA E A EDUCAÇÃO NO BRASIL

60h
NOÇÕES BÁSICAS DE EIE

60h
NOVOS PARADIGMAS NA CONTEMPORANEIDADE

60h
POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO

60h
TECNOLOGIA ASSISTIVA

60h
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

75h