Educação Inclusiva e Psicomotricidade

Ensino de Matemática e Estatística

O Ensino de Matemática visa desenvolver no aluno o raciocínio lógico, isto é, a capacidade de identificar, formular e solucionar problemas selecionando procedimentos e verificando a sua adequação. A Estatística, por sua vez, é a parte da matemática responsável por coletar, organizar, analisar e interpretar dados obtidos em estudos ou experimentos realizados em qualquer área do conhecimento.

Método ABA

O Coordenador Pedagógico e a Profissão Docente

A Coordenação Pedagógica tem como objetivo coordenar e articular as atividades escolares, envolvendo o corpo docente, alunos e pais, sendo que uma de suas principais atribuições é investir na formação continuada dos professores.

Gestão do TDAH e TGD

O TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) e o TGD (Transtorno Global do Desenvolvimento) são distúrbios neurocomportamentais podem alterar a qualidade das interações sociais, demandando, por isso, estratégias inclusivas que visam à plena participação do aluno no sociedade e ao desenvolvimento da aprendizagem.

Educação Inclusiva

A Educação Inclusiva visa promover o acesso do aluno com deficiência no Ensino Regular, transformando os aspectos políticos, curriculares e gerenciais da escola para atender à diversidade dos discentes.

Educação Infantil

A Educação Infantil consiste na primeira etapa da educação básica, abrangendo o ensino para crianças de até 5 anos de idade. 

Ensino de Artes - Jogos e Brincadeiras

O Ensino de Artes é uma área da educação que propicia aos alunos a oportunidade de explorar as diversas linguagens artísticas por meio de atividades lúdicas levando-os a vivenciar momentos de sensibilização, experimentação e criação. 

Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

A Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira compreende os diferentes métodos de ensino-aprendizagem que o professor pode utilizar a fim de organizar e sistematizar a docência destas disciplinas, visando desenvolver no aluno a proficiência no uso da língua portuguesa.

Artes

A Arte na Educação é uma disciplina que tem o objetivo de levar o aluno a desenvolver sua capacidade crítica, motora e sensorial por meio de uma grande variedade de linguagens, como o desenho, a pintura, a música, a dança e o teatro.

Ensino Religioso e Fundamentos Filosóficos

O Ensino Religioso, de acordo com os parâmetros curriculares, visa educar os alunos, conscientizando-os a respeitar a diversidade existente nas religiões e nos aspectos sociais e antropológicos de seus ritos, festas e livros sagrados. Por sua vez, a Filosofia é um campo de estudo que se ocupa do próprio ato de pensar, abordando entre outras questões, a existência, o conhecimento e os valores.

Fundamentos Filosóficos e Tendências Sociológicas da Educação

Os Fundamentos Filosóficos na educação se dedicam a investigar os processos e sistemas educativos, a sistematização de métodos didáticos, as relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade. Por sua vez, a Sociologia na Educação discute elementos pertinentes à função da escola, concepção de sociedade, natureza humana e políticas educacionais que definem o papel da educação e a sua estruturação.