Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura Brasileira

A Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira compreende os diferentes métodos de ensino-aprendizagem que o professor pode utilizar a fim de organizar e sistematizar a docência destas disciplinas, visando desenvolver no aluno a proficiência no uso da língua portuguesa.

Matemática Financeira, Estatística e Ensino da Matemática

A Matemática financeira estuda o comportamento do dinheiro ao longo do tempo, enquanto a Estatística reúne técnicas que permitem tratar dados obtidos em estudos ou experimentos realizados em qualquer área do conhecimento. Por sua vez, o Ensino de Matemática visa desenvolver no aluno o raciocínio lógico.

Ensino de Matemática e Estatística

O Ensino de Matemática visa desenvolver no aluno o raciocínio lógico, isto é, a capacidade de identificar, formular e solucionar problemas selecionando procedimentos e verificando a sua adequação. A Estatística, por sua vez, é a parte da matemática responsável por coletar, organizar, analisar e interpretar dados obtidos em estudos ou experimentos realizados em qualquer área do conhecimento.

Educação Inclusiva e Psicomotricidade

EJA - Educação de Jovens e Adultos na Diversidade

A Educação de Jovens e Adultos na diversidade reúne processos de aprendizagem que visam o acesso de pessoas jovens e adultas não escolarizadas à alfabetização e à educação básica contextualizada de acordo com as especificidades dos diferentes grupos sociais.

O Coordenador Pedagógico e a Profissão Docente

A Coordenação Pedagógica tem como objetivo coordenar e articular as atividades escolares, envolvendo o corpo docente, alunos e pais, sendo que uma de suas principais atribuições é investir na formação continuada dos professores.

Libras

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma modalidade visual-gestual usada na comunicação da pessoa surda estabelecida por meio de parâmetros que combinam configuração de mãos, pontos de articulação, orientação, expressão facial e corporal.

Educação Infantil e Psicomotricidade

A‌ ‌Educação‌ ‌Infantil‌ ‌consiste na‌ ‌primeira‌ ‌etapa‌ ‌da‌ ‌educação‌ ‌básica‌, abrangendo ‌o‌ ‌ensino‌ ‌para‌ ‌crianças‌ ‌de ‌até‌ ‌5‌ ‌anos‌ ‌de‌ ‌idade. Por sua vez, a Psicomotricidade potencializa a consciência da criança sobre os movimentos que realiza, levando em conta a interdependência existente entre o desenvolvimento motor, afetivo e intelectual.

História e Cultura Afro-Brasileira e suas Responsabilidades Sociais

A História e Cultura Afro-brasileira é uma área da Educação Básica que visa atender à demanda social de inclusão da história da África, do negro e da cultura afro-brasileira como conteúdos indispensáveis à compreensão da formação da sociedade brasileira, contribuindo no processo de construção da cidadania e do desenvolvimento critico dos alunos.

Supervisão Escolar e Coordenação Pedagógica

 A Supervisão Escolar é responsável por organizar e articular as práticas pedagógicas no cotidiano da escola, intermediando a relação entre professor, pais e alunos, enquanto a Coordenação Pedagógica apoia o professor nas atividades de planejamento, docência e avaliação, além de fornecer subsídios para que ele se atualize profissionalmente.

Supervisão Escolar

A Supervisão Escolar é responsável por organizar e articular as práticas pedagógicas no cotidiano da escola, intermediando a relação entre professor, pais e alunos, com o objetivo de aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem.

Tutoria em Educação a Distância e Docência do Ensino Superior

A Tutoria em Educação a Distância (EAD) é o método utilizado para efetivar a interação pedagógica no sistema de Ensino a Distância, sendo papel do tutor coordenar, orientar e mediar o processo de aprendizagem do aluno, enquanto a Docência do Ensino Superior diz respeito à atividade exercida pelo professor universitário.