Objetivo

A Pós-Graduação Neuropsicologia e Educação Infantil foi cuidadosamente desenvolvida majoritariamente para profissionais formados em Psicologia, Pedagogia ou áreas correlatas que mantenham a sua atuação com foco no atendimento infantil.

Sobre o Curso

A Pós-Graduação Neuropsicologia e Educação Infantil é uma especialização Lato Sensu reconhecida pelo MEC. O curso é oferecido na modalidade EAD, totalmente online.

Benefícios do curso

Aprendizagem lúdica: Por meio do entendimento neuropsicológico da criança, o profissional formado nesse curso será capaz de ministrar e direcionar práticas educacionais através de atividades didáticas e teóricas lúdicas – otimizando e facilitando os meios de aprendizagem infantil.

Adaptação pedagógica: O profissional formato neste curso terá subsídios ímpares para efetivar uma adaptação pedagógica eficaz para oferecer uma educação especial de qualidade com a garantia de igualdade em termos de aprendizagem social.

Desenvolvimento da aprendizagem infantil: Com o conhecimento e uma atenção especial para as políticas públicas de inclusão, o aluno egresso desse curso será capaz de manter o seu foco no desenvolvimento da aprendizagem da criança através do conhecimento específico dos fundamentos e métodos pedagógicos para a educação infantil.

Compreensão do comportamento: Através do rico estudo da Neuropsicologia, Psicologia e de práticas psicomotoras aplicadas ao desenvolvimento da criança, o profissional formado nesse curso poderá atuar e compreender as variações do comportamento e as suas consequentes necessidades de adaptação na aquisição de aprendizado por decorrência de alterações no sistema nervoso ocasionadas por lesões, malformações, alterações ou outros tipos de modificações genéticas.

O que você vai aprender neste curso

Formação e atuação do profissional para a educação infantil com foco em Neuropsicologia,

Psicopedagogia experimental, teorias e práticas aplicadas à aprendizagem na educação infantil,

Estudo das ciências neurológicas e práticas psicomotoras,

Fundamentos pedagógicos da educação infantil,

Neurociência, psicologia, psicopedagogia e aprendizagem na educação infantil,

Práticas pedagógicas, didáticas e educativas para o ensino.

Público-alvo

Alunos egressos de cursos da área da saúde, principalmente sobre o estudo dos impactos do comportamento humano durante a infância – como a Psicologia,

Alunos egressos de cursos da área da Educação, especialmente, Pedagogos responsáveis pelo direcionamento pedagógico das instituições de educação especial,

Professores das demais áreas do conhecimento que atuem em instituições que, por natureza ou necessidade social, atendam crianças com os mais diversos níveis de aprendizagem,

Profissionais já atuantes na área da Psicologia Educacional no direcionamento e atendimento às instituições, responsáveis e alunos,

Diretores, coordenadores, professores e demais membros da equipe educacional que tenham interesse pelo aperfeiçoamento do aprendizado para a educação infantil,

Demais profissionais com nível superior de formação que tenham interesse pela atuação da Neuropsicologia no ambiente educacional direcionado para a infância.

Duração / Carga horária

Período mínimo de 6 e máximo de 18 meses / 735 horas

Requisitos

Para ingressar na Pós-Graduação Neuropsicologia e Educação Infantil, o interessado precisa apresentar o certificado de conclusão de Curso Superior.

Matriz curricular

Disciplina

Carga horária
A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

h
A FORMAÇÃO E A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL PARA O ENSINO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL

60h
A PSICOLOGIA EXPERIMENTAL APLICADA, A APRENDIZAGEM AUTORREGULADA E OS PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO

60h
CIÊNCIAS NEUROLÓGICAS

60h
ESTRATÉGIA PARA O ENSINO LÚDICO

60h
FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

60h
NEUROCIÊNCIA, PSICOPEDAGOGIA E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO

60h
NEUROCIÊNCIAS E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

60h
PRÁTICAS PSICOMOTORAS

60h
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM

60h
TEORIAS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

60h
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

75h
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, DIDÁTICAS E EDUCATIVAS PARA O ENSINO SUPERIOR

60h