Ensino de Língua Portuguesa e Língua Inglesa

O Ensino de Língua Portuguesa e Língua Inglesa são áreas da educação que atendem tanto a necessidade do aluno em desenvolver a proficiência para o uso da língua materna, quanto à demanda de aprendizagem de línguas estrangeiras, cabendo ao educador utilizar metodologias efetivas a fim de prover a criança de conhecimentos visando a utilização destes idiomas no dia a dia.

O Coordenador Pedagógico e a Profissão Docente

A Coordenação Pedagógica tem como objetivo coordenar e articular as atividades escolares, envolvendo o corpo docente, alunos e pais, sendo que uma de suas principais atribuições é investir na formação continuada dos professores.

Ensino de Matemática e Estatística

O Ensino de Matemática visa desenvolver no aluno o raciocínio lógico, isto é, a capacidade de identificar, formular e solucionar problemas selecionando procedimentos e verificando a sua adequação. A Estatística, por sua vez, é a parte da matemática responsável por coletar, organizar, analisar e interpretar dados obtidos em estudos ou experimentos realizados em qualquer área do conhecimento.

Deficiências Múltiplas

 A gestão das Deficiências Múltiplas promove o atendimento educacional visando a inclusão no ambiente escolar das pessoas que têm, simultaneamente, duas ou mais deficiências físicas, intelectuais e distúrbios de ordem neurológica, emocional, de linguagem e de desenvolvimento global.

Metodologia do Ensino da Língua Inglesa e Espanhola

A Metodologia do Ensino da Língua Inglesa e Espanhola atende à demanda de aprendizagem de línguas estrangeiras na Educação Básica, compreendendo os diferentes métodos de ensino-aprendizagem que o professor pode utilizar a fim de organizar e sistematizar a docência destas disciplinas.

Método ABA

Educação Inclusiva e Especial

A Educação Inclusiva é um processo que visa a promover a integração de alunos deficientes no Ensino Regular, enquanto a Educação Especial, que faz parte da Educação Inclusiva, reúne um conjunto de recursos e serviços educacionais especiais para atender exclusivamente às demandas das Pessoas com Deficiência (PcD) no ambiente escolar. 

Gestão de Projetos e Gestão Ambiental

A Gestão de Projetos é a aplicação de conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas nas atividades de projetos a fim de atingir objetivos a um prazo, custo e qualidade determinados. Por sua vez, a Gestão Ambiental é um conjunto de políticas, programas e práticas administrativas e operacionais que visam eliminar ou reduzir impactos e danos ao meio ambiente, levando em conta a saúde e a segurança das pessoas, bem como a proteção do meio ambiente.

Metodologia de Química e Física

A metodologia do ensino de física e química compreende os diferentes métodos de ensino-aprendizagem que o professor pode utilizar a fim de organizar e sistematizar a docência destas disciplinas de acordo com o perfil dos alunos.

Ensino da Língua Portuguesa

O Ensino de Língua Portuguesa é uma área da Educação que tem o objetivo de desenvolver no aluno a proficiência no uso da Língua Portuguesa, sendo o professor um mediador para formação de pessoas capazes de interpretar textos e de produzi-los nas modalidades escrita e oral.

Artes

A Arte na Educação é uma disciplina que tem o objetivo de levar o aluno a desenvolver sua capacidade crítica, motora e sensorial por meio de uma grande variedade de linguagens, como o desenho, a pintura, a música, a dança e o teatro.

Fundamentos da Coordenação Pedagógica e a Era do Conhecimento

A Coordenação Pedagógica tem como objetivo planejar e acompanhar a execução de todo o processo didático-pedagógico da escola, exercendo ainda um papel fundamental na formação continuada do professor e na incorporação das novas tecnologias como ferramentas pedagógicas facilitadoras do processo de ensino aprendizagem.